Contoh Perubahan Inovasi Pemberdayaan Gerakan Yang Memberikan Dampak Nyata – Hallo sahabat guru mengemudi, pada postingan kali ini saya akan memberikan contoh contoh essay beserta jawaban untuk program guru mengemudi kelas 5, berikut soal-soalnya.
Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan atau hal lain yang berdampak nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa yang mendorong Anda melakukan ini? (Jawaban Anda harus mencakup kapan terjadinya, dampak inisiatif Anda, upaya yang Anda lakukan untuk mewujudkan inisiatif, peran Anda dan peran pihak lain yang terlibat, jika ada)
Contoh Perubahan Inovasi Pemberdayaan Gerakan Yang Memberikan Dampak Nyata
Berkaitan dengan hal tersebut, penulis dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai pengajar di suatu unit telah melakukan beberapa upaya untuk meningkatkan kemampuan pengajar khususnya dalam penyusunan laporan hasil penilaian siswa berbasis aplikasi Excel. Penulis terus mencoba untuk memperkenalkan dan menggunakan aplikasi tersebut kepada guru lainnya.
Daftar Bakal Kandidat Dewan Kesenian Jakarta 2023 2026
Upaya ini penulis lakukan hanya untuk berbagi dengan guru lain untuk mengefektifkan pekerjaan. Aplikasi ini bukan merupakan hak cipta penulis, namun pengembangan beberapa alat penilaian sedang dilakukan untuk melengkapi formulir penilaian yang sudah ada. Pembinaan intensif dilakukan untuk memastikan pemahaman dan penguasaan sistem aplikasi. Dengan aplikasi pengolah nilai ini, sistem pelaporan hasil penilaian guru dapat disederhanakan.
Pada satuan pendidikan tempat penulis mengajar yaitu SD/SMP/SMA/SMK, aplikasi ini merupakan sesuatu yang baru bagi para guru dan tenaga kependidikan. Sehingga antusiasme beberapa guru sangat baik dalam mempelajari dan mendalami sistem kerja dari aplikasi tersebut. Ini adalah inovasi baru di SD/SMP/SMA/SMK. Selain memperkenalkan aplikasi pengolahan nilai, penulis juga aktif membantu pengembangan program kerja kurikulum untuk beberapa guru. Dengan diperkenalkannya aplikasi dan bantuan yang telah penulis berikan memberikan dampak yang sangat positif bagi kemajuan guru dan aspek pengelolaan sekolah.
Walaupun status penulis hanya sebagai guru honorer, tanpa memegang jabatan penting di sekolah, kegiatan pengembangan diri intensif dan kegiatan kelompok dilakukan secara sukarela. Bantuan yang diberikan penulis difokuskan pada bidang yang ditekuninya dan sesuai dengan kompetensi yang dimiliki berdasarkan penghargaan dan pelatihan yang diikuti. Selain itu, berbekal pengalaman mengikuti kegiatan pembelajaran berbasis TIK (PembaTIK) hingga level terminal (level 4) serta menjadi sahabat Rumah Diklat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nusa Tenggara Barat (NTB) hingga tahun 2020, penulis percaya bahwa ini bisa menjadi modal awal untuk melakukan berbagai inovasi. serta gerakan pemberdayaan terkait pembelajaran berbasis teknologi.
Inovasi lain yang penulis lakukan adalah mampu mengantarkan pramuka luar sekolah sebagai juara 2 tingkat nasional mewakili provinsi NTB setelah melalui berbagai tahapan seleksi dari tingkat kecamatan, kabupaten dan provinsi. Acara tersebut adalah Lomba Unggul dan Kepak Gugus Depan (LGU) 2019. Penulis saat ini ditugaskan di ekstrakurikuler lain, yaitu jurnalistik. Ekstrakurikuler ini baru diresmikan pada tahun pelajaran 2021/2022. Untuk itu diperlukan inovasi, gerakan dan pemberdayaan untuk meningkatkan kinerja.
Profil Program Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Universitas Indonesia Tahun 2021
Terakhir, ekstrakurikuler ini berhasil meraih Juara 1 Penulisan Berita pada Jambore Jurnalistik SMA Tahun 2021 untuk siswa SMA/S2/Sederajat se-provinsi Nusa Tenggara Barat. Pencapaian ini merupakan pencapaian pertama dan pertama kali masuk. Bersaing dengan sekolah-sekolah terbaik se-provinsi NTB sangat menantang dan membutuhkan ketekunan serta strategi jitu untuk memenangkan persaingan. Dengan pengalaman baru, tentunya mahasiswa juga membutuhkan dorongan moral dan mental yang kuat.
Menyimpang dari uraian di atas, penulis merasa perlu dan perlu melibatkan diri secara intensif dalam berbagai program pemerintah yang berkaitan dengan pendidikan, salah satunya adalah program aktivis guru. Program Mobilisasi Guru merupakan salah satu program unggulan pemerintah pusat melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Ristek. Dengan program ini, seluruh guru di seluruh Indonesia memiliki kesempatan yang sama untuk mengembangkan kompetensinya masing-masing sekaligus menjadi motivator bagi guru lainnya untuk meningkatkan profesionalisme di bidangnya.
Untuk menjadi bagian dari guru penggerak, guru harus memiliki motivasi dan kekuatan yang kuat yang dapat mendukung perannya sebagai guru penggerak. Dengan motivasi dan keinginan yang kuat untuk berkembang, ini akan menjadi fondasi paling dasar untuk sukses sebagai Instruktur Penggerak Maksimal. Dalam hal ini seperti yang telah diuraikan di atas, penulis memiliki motivasi yang tinggi untuk mengikuti kegiatan program mobilisasi guru.
Selain motivasi yang kuat, kelebihan lain yang penulis miliki adalah modal awal yang baik untuk menunjang perannya sebagai instruktur mengemudi nantinya, seperti penghargaan dan berbagai pelatihan teknis dan non teknis di bidang pendidikan. Dengan berbagai penghargaan atas keikutsertaan dalam kompetisi dan pengalaman keikutsertaan dalam pelatihan baik di tingkat kabupaten maupun internasional, kami berharap hal ini menjadi pertimbangan Panitia Seleksi Calon Guru Aktivis 2021 untuk menerima penulis seperti guru aktivis. Hal ini juga diharapkan dapat menjadi pendukung dalam menjalankan peran sebagai instruktur mengemudi nantinya.
Kemendikbud Ristek Dorong Terciptanya Pemimpin Upt Menjadi Motor Perubahan
Tidak dapat dipungkiri bahwa pentingnya pengalaman sebagai pendukung dalam pelaksanaan peran seorang instruktur mengemudi tidak terlepas dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dan arus informasi di era Revolusi 4.0 atau sering disebut era digital saat ini. era yang sangat cepat. Perkembangan ini mempengaruhi seluruh aspek kehidupan, termasuk pranata sosial. Kemampuan melakukan penyesuaian terhadap tuntutan era digital menjadi tantangan utama. Pendidikan sebagai salah satu institusi vital suatu bangsa harus melakukan perubahan progresif sesuai perkembangan zaman.
Terima kasih telah berkunjung dan membaca informasi blog, semoga bermanfaat dan memberikan tambahan wawasan. salam pendidikan.
Dampak dari perubahan iklim, mengelola perubahan dan inovasi, dampak perubahan iklim di indonesia, atomic habits perubahan kecil yang memberikan hasil luar biasa pdf, dampak perubahan iklim global, gerakan perubahan, inovasi merupakan suatu perubahan baru, dampak perubahan sosial, manajemen perubahan dan inovasi, contoh nyata perubahan sosial, dampak perubahan, dampak perubahan iklim
