Gerak Musik Dapat Dirasakan Sesudah Lagu Dialunkan Disebut

syarief

0 Comment

Link

Gerak Musik Dapat Dirasakan Sesudah Lagu Dialunkan Disebut – 1 Efektivitas media audiovisual terhadap keberhasilan pembelajaran seni mengaji di rumah Disertasi Tilawa Shutal Qur’an Klaten diserahkan kepada Fakultas Tarbeel dan Fakultas Bachelew untuk pengangkatan guru. Sarjana Pendidikan (S.Pd) oleh : Alfian Nahavandi NIM Jurusan Pendidikan Agama Islam Tarbiyah Fakultas Sains dan UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2020 PELATIHAN GURU

2 PASAL DISETUJUI OLEH PEMBIMBING Skripsi yang berjudul Efektivitas Media Audio Visual Terhadap Keberhasilan Pembelajaran Seni Mengaji Al-Qur’an di Rumah Pengajian Shautul Qur’an Klaten disusun oleh Alfian Nahawandi, NIM : , Jurusan Pendidikan Agama Islam . PAI), Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Merupakan mata kuliah orientasi dan dinyatakan valid sebagai karya ilmiah yang dapat diujikan pada sidang Munakosa sesuai ketentuan yang ditetapkan fakultas. Jakarta, 19 Agustus 2020 Mengukuhkan, Pembimbing Yudhi Munadi M.Ag. PIN I

Gerak Musik Dapat Dirasakan Sesudah Lagu Dialunkan Disebut

4 PERNYATAAN KERJA ILMIAH Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama: Alfian Nahwandi Nim: Alamat: Gabugan, Candirejo, Ngawen, Klaten menyatakan bahwa efektivitas media audio visual terhadap keberhasilan pembelajaran seni mengaji Al-Qu dapat dilihat pada topik ini Tilawa Shawtul Quran . Klaten adalah pembicaranya. Hasil karya sendiri dibawah bimbingan : Nama Pembimbing : Yudhi Munadi M.Ag. PIN: Jurusan/Program Studi: Pendidikan Agama Islam (IEP) Oleh karena itu, pernyataan ini saya buat dengan itikad baik dan saya siap menerima segala konsekuensi apabila skripsi ini ternyata bukan hasil karya saya sendiri. Jakarta, 12 Agustus 2020 menyebut Alfian Nahwandi.

Adat Resam Orang Melayu

5 Rangkuman Alfian Nahavandi, NIM ( ), Disertasi Efektivitas Media Audio Visual Terhadap Keberhasilan Pembelajaran Seni Mengaji di Rumah Pengajian Quran Shautul Clayton. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas media audiovisual terhadap keberhasilan pembelajaran seni mengaji Al-Qur’an di Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiya dan Fakultas Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah. , Jakarta, Rumah Tilawah Shoutul. Alquran Clutton. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran seni mengaji Al-Qur’an melalui media audio visual dengan melakukan observasi langsung, melakukan pre-test dan post-test serta melakukan wawancara kepada beberapa siswa pada saat proses belajar mengajar. . kegiatan . Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa Klaten yang membacakan Shawtul Quran yang berjumlah 30 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektivitas media audiovisual dalam membantu keberhasilan pembelajaran seni mengaji Al-Qur’an mengalami peningkatan. Peningkatan tersebut terlihat dari hasil pre-test yaitu sebesar 63,33% dengan 19 dari 30 siswa tuntas sebelum penggunaan media audiovisual. Selain itu, berdasarkan hasil post-test keberhasilan belajar setelah menggunakan sumber audio visual sebesar 83,33% dan terdapat 27 siswa dari 30 siswa sehingga terjadi peningkatan sebesar 20%. Dengan demikian, media audiovisual sangat efektif dalam menyukseskan pembelajaran seni mengaji. Kata Kunci: Pertunjukan, Media Audio Visual, Seni Mengaji. saya

BACA JUGA  Saat Menggiring Bola Dalam Permainan Bola Basket Gerakan Berporos Pada

6 Rangkuman Alfian Nahavandi, NIM (), Disertasi Efektivitas Media Audiovisual Terhadap Keberhasilan Pembelajaran Seni Mengaji di Rumah Tilawah Shoutul Quran Klaten. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas media audiovisual terhadap keberhasilan pembelajaran seni mengaji Al-Qur’an di Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiya dan Keguruan Universitas Islam Syarif Hidayatullah Negeri Jakarta, Rumah Tilawah. Shoutul Quran Klaten. . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran seni mengaji Al-Qur’an melalui media audio visual melalui pengamatan langsung terhadap kegiatan belajar mengajar, melakukan pre-test dan post-test serta melakukan wawancara kepada beberapa siswa. Subyek penelitian ini adalah seluruh santri Rumah Tilawah Shoutul Quran Klaten yang berjumlah 30 santri. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektivitas media audiovisual mengalami peningkatan dalam membantu keberhasilan siswa dalam mempelajari seni mengaji. Hal ini terlihat dari hasil pre-test keberhasilan belajar sebelum menggunakan media audio visual sebesar 63,33% pada 19 siswa dari 30 siswa. Sedangkan hasil post-test keberhasilan belajar setelah menggunakan media audio visual adalah 83,33 % dengan 27 dari 30 siswa Oleh karena itu meningkat sebesar 20%. Dengan demikian, media audiovisual sangat efektif dalam menyukseskan pembelajaran seni mengaji. Kata Kunci: efisiensi, media audio visual, seni mengaji. ii

7 Kata Pengantar Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Alhamdulillah atas kehadirat Allah yang telah memberikan kita berbagai nikmat, antara lain nikmat iman, keislaman, dan kesehatan. Sejauh ini kami berkesempatan untuk menyelesaikan skripsi kami dengan lancar, tanpa ada hambatan. Kami terus memanjatkan doa dan harapan terbaik kami kepada Tuhan kami Nabi Muhammad, yang membawa kami dari zaman kegelapan total ke zaman cahaya penuh rahmat. Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang terlibat dalam penulisan skripsi ini. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan berbagai nikmatnya kepada penulis, sehingga penulis diberikan kesehatan sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini. Selanjutnya saya ucapkan terima kasih kepada : 1. Dr. Ny. Sururin, M.Ag., Tabiyah dan Dekan Fakultas Pendidikan Guru UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2. Dr. Abdul Haris, M.A.G., selaku Kepala Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiya dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 3. Turbia dan Fakultas Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, selaku pembimbing skripsi Pendidikan Agama Islam, Bapak Yudhi Munadi, M.Ag. 4. Dr. Abdul Majid Khon, M.A.G., selaku Dosen Pembimbing Akademik Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiya dan Keguruan, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 5. Ibu Siti Mutmainah, MPD. I. selaku kepala Rumah Pengajian Shautul Quran Klaten. 6. Orang tua Bapak Affandi dan Ibu Siti yang selalu mendoakan kemajuan skripsi ini. aku aku aku

BACA JUGA  Gambar Segi Banyak

8 7. Saudara-saudara yang mendampingi saya membantu dan berkontribusi pada skripsi ini yaitu Abdul Rahman dan Haroon Arasid. Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Diharapkan skripsi ini dapat memberikan informasi yang relevan serta fakta pembanding yang dibutuhkan untuk penulisan skripsi lainnya di masa yang akan datang. Semoga laporan penelitian ini bermanfaat. Jakarta, 26 Agustus 2020 Penulis iv

Bahasa Indonesia Bs Kls X

9 Daftar Isi Dokumen Sah… Tinjauan Munakasa Dokumen Sah… Pernyataan Karya Ilmiah… Ringkasan… i Kata Pengantar… iii Daftar Isi… v Daftar Tabel… viii. LAMPIRAN F HASIL PENELITIAN… 9 BAB II 1. BAGI SISWA UNTUK GURU BAGI PEMBACA SEKOLAH… 10 KAJIAN TEORI… 11 A. DESKRIPSI TEORITIS KESUKSESAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM BELAJAR SENI EFEKTIFITAS MEDIA AUDIOVISUAL Baca Al-Qur’an sebuah. ..28 B. Penelitian terkait…29 Bab III Metodologi penelitian…31 A. Tempat dan waktu penelitian…31 v

10 vi B. Metode penelitian…31 C. Kependudukan dan aspek…31 D. Metodologi pengumpulan data Tahap awal Persiapan penelitian Tahap finalisasi…32 E. Jenis instrumen penelitian Penelitian dan sumber pengumpulan data Metode data.. . 33 F. Teknik analisis data…35 H. Pengecekan keabsahan data…36 Bab IV 1. Meningkatkan reliabilitas (validitas internal) dengan menggunakan bahan referensi…38 Hasil penelitian…39 A. Gambaran umum Klaten Rumah Pengajian Alquran Sejarah Singkat Berdirinya Rumah Pengajian Alquran Klaten Shautul Visi dan Misi Rumah Pengajian Alquran Klaten Shautul Guru Siswa Klaten Sarana dan Prasarana Kegiatan Rumah Pengajian Alquran Klaten Shautul…43 B. Penyiapan media audiovisual untuk mencatat dokumen… 44 C. Detail Hasil Penelitian Data Hasil Observasi Data Hasil pre-test dan post-test keberhasilan pembelajaran seni membaca Al-Qur’an Media audio visual Analisis wawancara menggunakan audio visual media Untuk -Seni mengaji Al-Qur’an…52

BACA JUGA  Sila Ketiga Pancasila Memberi Petunjuk Pada Kita Untuk Selalu Menjaga

11 vi D. ANALISIS DATA… 53 BAB V 1. UJI EFEKTIVITAS MELALUI OBSERVASI UJI PRE-TEST DAN POST-TEST MELALUI WAWANCARA…55 KESIMPULAN…60 A. KESIMPULAN…60 B. PELAKSANAAN.. 61 C. Saran…61 Daftar Pustaka…63 Lampiran…69

12 Daftar tabel Halaman Tabel 3.1 Tabel jumlah penduduk…32 Tabel 4.1 Daftar santri rumah pengajian Shautul Klaten…41 Tabel 4.2 Daftar sarana dan prasarana rumah pengajian Shautul Klaten.. .42 Tabel 4.3 Tabel materi audiovisual .. .44 Tabel 4.4 Hasil pre test siswa Rumah Tilawah Shoutul Quran Klaten…50 Tabel 4.5 Hasil post test siswa Rumah Tilawah Shoutul Quran Klaten… 51 Tabel 4.6 Tabel perbedaan pre -hasil dan nilai post test Rumah Tilawah pada pembelajaran seni mengaji di Shoutul Quran Klaten…54 viii

Bahasa Indonesia Kls X (buku Guru)

13 Daftar lampiran Lampiran Halaman 1 Permohonan izin validasi media audio visual…70 Lampiran 2 Permohonan izin validasi bahan seni untuk bacaan Al-Qur’an…71 Lampiran 3 Formulir konfirmasi ahli materi.. 72 Lampiran 4 Lembar Pengesahan Ahli Media…75 Lampiran 5 Permohonan izin penelitian…79 Lampiran 6 Sertifikat penelitian…80 Lampiran 7 Dokumen aktif…81 Lampiran 8 Peralatan penelitian…83 Lampiran 9 Tempat observasi.. .84 Lampiran 10 Formulir evaluasi pre-test dan post-test …92 Lampiran 11 Evaluasi sebelum menggunakan video…94 Lampiran 12 Evaluasi setelah menggunakan video video…96 Lampiran 13 Data informasi…98 Lampiran 14 Formulir wawancara. ..99x

14 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG PERMASALAHAN Bagi setiap umat Islam, keberadaan Al-Quran menempati tempat sentral dalam sistem kehidupannya. Al-Qur’an merupakan kitab suci yang memuat kaidah-kaidah dasar kehidupan, baik dalam hubungannya dengan Tuhan, maupun dalam hubungannya dengan manusia dan dengan alam. Hanya dengan mengikuti aturan-aturan ini, manusia akan mencapai kebahagiaan hidup, baik di dunia maupun di akhirat. Al-Qur’an diturunkan oleh Allah SWT dalam bahasa Arab yang tertinggi

Tulang disebut alat gerak, gerak ritmik disebut juga, alat yang bisa merubah energi gerak menjadi energi listrik disebut, sendi yang tidak dapat digerakkan disebut sendi, lokasi dimana dokumen web dapat diakses disebut, gerak matahari dari timur ke barat disebut gerak, lagu tanpa iringan musik disebut, energi gerak disebut juga, salat sunah yang dikerjakan sesudah salat fardu disebut, baterai dapat juga disebut, kapan gerak janin bisa dirasakan, benda yang dapat ditarik oleh magnet disebut

Tags:

Share:

Related Post

Leave a Comment