Secara Psikologis Pengalaman Pengindraan Karya Seni Itu Berurutan Dari – Bagian Tanya Jawab. 1 Kelas XI SMA/SMK (Seni Budaya) 1) Apresiasi terhadap seni rupa adalah… a. Merupakan tindakan memahami, merasakan, menikmati, mengapresiasi dan mengapresiasi seni rupa. Tugas B. Vita adalah menciptakan karya seni. C. Produksi seni pertunjukan. D. Memilih karier pembelian seni. E. karya seni 2) Ulasan Brent G. Illson tentang pelatihan pendidikan seni dalam bukunya! Ada tiga bidang pengalaman seni, yaitu… a. perasaan “#pesona”, $kecantikan “keindahan”), % perasaan “empati”). C. $ise, seni, $era’ dalam satu. D. $ Cantik, $ Bersih, $ Integritas. E. % +SoLo# kecantikan+ . B.+ Ditata dengan indah. C. Anda memahami keindahan. D. Temukan +o#kecantikan+. E. Menyanyi + #kecantikan+ -) Secara teoritis, pengalaman indrawi seni… a. Kesan, perasaan, sensasi, apresiasi, evaluasi, perasaan. B. nter persepsi, perasaan, kesan, apresiasi, evaluasi, perasaan. C. Apresiasi, kesan, perasaan, makna, evaluasi, perasaan. D. Perasaan, perasaan, kesan, makna, apresiasi, evaluasi. E. Perasaan, kesan, perasaan, makna, penghayatan, penilaian. /) Estetika gambar… a. Kemampuan mengapresiasi 0enguran gi sen sit ivitas. B. Membatasi kepekaan pemahaman. C. Saluran untuk menghargai kepekaan. D. Panduan sensitif untuk kemampuan menghargai. E. Ambil kepekaan terhadap kekuatan apresiasi. ) Asa mempunyai tiga orang anak laki-laki, … a. Kebudayaan sebagai gagasan, kebudayaan sebagai fungsi, dan kebudayaan sebagai hiasan. B. Kebudayaan adalah suatu kondisi, kebudayaan adalah suatu kegiatan, dan kebudayaan adalah artefak. C. Kebudayaan sebagai gagasan, kebudayaan sebagai agen, dan kebudayaan sebagai seni. D. Kebudayaan sebagai gagasan, kebudayaan sebagai tindakan, dan kebudayaan sebagai komunitas. E. Kebudayaan adalah kebudayaan, kebudayaan adalah aktivitas dan kebudayaan adalah artefak. ) Melalui proses belajar, kita… a. Dia punya pengalaman. B.Pengalaman yang indah. C. Rasakan salju ujiannya. D. Pengalaman dalam cinta. E. Pengalaman seni. 3) Salah satu upaya awal untuk mengembangkan rasa empati adalah… a. Sifatnya tidak jelas. B. menyewa c. Tok O 4 Pengantar Matematika Biasa. D. Ciptakan gambar yang bagus. E. Menciptakan karya seni a. 5) Upaya tulus untuk mengembangkan rasa empati $% 67A (… a. per up a mur ni . b. Perkria. c. Pengenalan tokoh budaya 4 Salah satu bentuk apresiasinya adalah… a .$og nati # b $og nita # .
Seni dan Budaya – mirror.smkn1pml.sch.idmirror.smkn1pml.sch.id/Buku/bse book/seni Budaya 2/63 Seni dan Budaya…
Secara Psikologis Pengalaman Pengindraan Karya Seni Itu Berurutan Dari
Seni Budaya – mirror.smkn1pml.sch.idmirror.smkn1pml.sch.id/Buku/bse buku/seni Budaya 1/62 Seni Budaya… · Peta Kemurnian… Tari Berbasis Konsep Garapan… .. 187 3.6. 1. Materi tari
Pdf) Destinasi: Kolaborasi Kreatif Musik Digital, Puisi Dan Tari
Peran Sekolah Budaya Santi Dalam Pelestarian Budaya… Profil Sanggar Seni Santi Budaya Sukoharjo, dan (3) Peran Sanggar Seni Santi Budaya dalam Melestarikan Materi Budaya Tradisional
Edisi Akhir Guru Bahasa Arab 23 Juli 14 ·… Teknologi dan Seni. Untuk memenuhi beragamnya kebutuhan masyarakat saat ini,… Kunci Jawaban… Seni Budaya dan Humaniora dengan gelar Sarjana
Karya seni dari kain flanel, karya seni dari kaleng bekas, karya seni dari sedotan plastik, karya seni dari stik eskrim, apa itu karya seni, karya seni dari batok kelapa, karya seni dari sabun mandi, karya seni dari sabun batang, karya seni dari botol plastik, karya seni rumah dari kardus, karya seni dari kain perca, membuat karya seni dari kardus
