Underane Crita Uga Diarani

administrator

0 Comment

Link

Underane Crita Uga Diarani – Apakah Anda menyukai buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda online secara gratis dalam hitungan menit! Buat buku flip Anda sendiri

Tugas pertama: menulis teks komunikasi a. Lihatlah foto ini! Segera cuci pakaian kotor. Cuci pakaian kotor. Lengkapi teks pidato berdasarkan gambar di atas untuk berlatih! Mai Yanni: “Benarkah kamu membeli mesin cuci kemarin? Tutti Bo Yanni: ………………………Bo Yanni: “ Ya, saya punya pertanyaan.” Saya ingin bertanya kepadanya tetapi Tutti Bo Yanni malu.” :………………………. ….. ….. . ………… ……Dia berkata: “Oh, benar?” Ibu Yanni: “Apalagi listrik, air dan tabungan masih penting. Sabun,…ambil baju kotor…cucian. ……………………… ………………. …. ……… ………” : “Iya, kalau masuk akal, cobalah!” Kelas Bahasa Tantra 4 41

Underane Crita Uga Diarani

Latihan Pelajaran 2 I. Pilihlah jawaban terbaik dari pertanyaan-pertanyaan berikut! 1. Kita harus kuat agar tidak cepat lelah. Kata Jimmy artinya… a. kuatb. berlebihan c. Dr.. Ekonomis 2. Bensin, pertalite, pertamac, batu bara merupakan….energi yang dihasilkan. Pabrik b. Negara C. Manusia D. Beranda 3. Sarana komunikasi… A. Berbeda dengan tuturan dan tuturan dalam bahasa Indonesia. B. Dalam bahasa Indonesia disebut drama atau teater. C. Pemahaman manusia terhadap hal lain. Dr.. Percakapan antara dua orang atau lebih tentang suatu masalah tertentu. 4. Unga-ung atau undha usuk membagi bahasa jawa menjadi…. Dia lugu dan sangat bertakwa b. Etika dan kesusilaan c. Oleh karena itu, bahasa adalah bahasa umum d. Kepolosan dan perilaku yang baik 42 Tantri Pasa Kelas 4

Kirtya Basa Viii

5. Dialog dengan orang tua anak… A. Oleh karena itu B tidak bersalah. C bagus. Perilaku polos d. Tata krama yang baik 6. Dialog antara hamba dan majikan…. A. Oleh karena itu B tidak bersalah. C bagus. Perilaku polos d. Sastra 7. Bu Davy : Surti, mau kemana? Rahasiaku : …. Kalimat yang tepat untuk mengakhiri pembahasan di atas adalah …. A. rumahnya. B. di rumahnya. C. rumahnya. Dr.. Pulang ke rumah 8. Mau kemana? Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah….A. pergi b. pergi c. berjalan d. Jawaban 9. Salah satu gagasan pokok artikel tersebut adalah…. A. Ditulis dengan gaya percakapan (saling tanggap) b. Gunakan hanya kalimat topik c. Dibuat oleh satu orang Dr. Gunakan kalimat deskriptif. 10. Ayah membelikan kue untuk Pema dan Rene. Kalimat yang digunakan dalam bahasa tersebut….A. Tantri basa yang sangat polos kelas 4 43

BACA JUGA  Bentuk Muka Dan Mata Kaukasoid

B. C bagus. Perilaku polos d. Berperilaku baik ii. Cocokkan kata Krama di kolom kiri dengan kata Njoku di kolom kanan dan letakkan hurufnya pada tempat yang benar! Tidak ada alfabet yang berbeda Kata kerja yang berbeda 1 mudah (…) a membeli 2 mengirim (…) b sampai jumpa 3 membeli (…) c lagi 4 kecil (…) d berkata 5 dikembalikan (…) .. ) E malu 6 senang (…) F dikirim 7 baru saja (…) G kecil 8 dipesan (…) H selesai 9 langsim (…) I 10 tak ada habisnya dikembalikan (…) J Mudah AKU AKU AKU. Reaksi hepatitis! Keempat. 1. Berikan contoh tindakan yang menunjukkan pentingnya penggunaan energi! 2. Sebutkan ide catatan kuliahmu, dua saja! 3. Bahasa apa yang digunakan orang jawa untuk berkomunikasi? 4. Apa saja kesulitan dalam menulis artikel, hanya dua! 5. Lengkapi teks pembahasan ini! Pema: “Ada apa, Bu?” ibu: “………………………………………. . .. …. …………………… Pema: “Tunggu, aku mematikan TVnya.” ibu: “………………………………………. …………………………” 44 Guru bahasa kelas empat

Menyadari pentingnya pelajaran ketiga 3.1. Mengidentifikasi dan memahami isi sastra lisan dan tulisan. Spesifikasi 3.1.1. Berikan contoh dongeng. 3.1.2. Penjelasan isi teks artikel. 3.1.3. Menentukan sifat cerita rakyat. Keterampilan dasar 4.1. Ulangi teks artikel dengan benar. Spesifikasi 4.1.1. Tuliskan dasar-dasar cerita. 4.1.2. Menceritakan cerita rakyat dengan benar 4.1.3. Tanggapi cerita temanmu. Bahasa Tantra Kelas 4 45

Setelah mempelajari pelajaran ketiga ini, diharapkan anak dapat mengenal contoh-contoh dongeng, mendeskripsikan isi dongeng, dan menjelaskan ajaran moral yang terkandung dalam dongeng. Kemudian anak harus menuliskan gagasan pokok setiap paragraf, membaca cerita rakyat dengan benar, dan menanggapi cerita temannya. Menyebarkan kesadaran Banyak orang yang melupakan ajaran nenek moyang mereka tentang menjaga lingkungan. Namun tujuan perlindungan lingkungan adalah bermanfaat bagi kehidupan masyarakat. Ajaran tersebut seringkali berupa kepercayaan dan agama yang salah, ajaran yang tidak mempunyai dasar kebenaran namun diabaikan dan diabaikan (diindahkan dan dipatuhi) oleh masyarakat luas. Misalnya, “Jangan matikan tanaman yang besar, saya ambil yang tumbuh!” Masyarakat di sana tidak berani merusak pohon-pohon besar (ringin, trembese, pohon Assam, dll) karena takut terhadap roh jahat (jin dan setan). Terakhir, pepohonan memberikan keteduhan, menjaga sumber air dalam tanah, menghasilkan oksigen bagi manusia, dan dapat meningkatkan kualitas lingkungan jika direncanakan dengan baik. Ajaran leluhur tentang perlindungan lingkungan dan penggunaan basis sensorik tidak berbahaya. Kalau nenek moyang di tanah Jawa menyebut langit dengan nama Bapa Surgawi dan bumi dengan nama Kebenaran. Nenek moyang kita percaya bahwa mereka harus menghormati, melindungi, merawat dan menghormati negara besar ini seperti nenek moyang mereka. 46 Tantra Kelas 4

E Modul Bahasa Jawa

Aman jika terjadi kerusakan. Foto: tersakti.com Setelah membaca uraian dan mencermati foto di atas, mungkin Anda akan bertanya-tanya: 1) Apa nama pohon besar berakar Semanggi Pating yang terlihat pada foto? 2) Berapa umur pohon-pohon besar tersebut? 3) Apa tujuan dari pohon-pohon ini? 4) Bagaimana cara merawat pohon sebesar ini? 5) Apakah Anda memiliki pohon besar di properti Anda? Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan, masyarakat Jawa yang tadinya memegang keyakinannya tanpa berpikir, kini membawa keyakinannya melalui pikiran. Dengan menggunakan imajinasinya, orang Jawa dapat menemukan ajaran budaya dalam bahasa tumbuhan. Contoh budidaya tumbuhan dan ekologi dapat dibaca pada tabel ini. Tidak ada ajaran ritual Gugon Tuhon 1 Sapu pada malam hari, jangan menyapu pada malam hari, kotoran tidak terlihat. Jadi lingkungannya harus asri. Menyapu sore hari itu bersih. 2 Tidak ada sampah. Membuang sampah akan mencemari lingkungan, oleh karena itu sebaiknya sampah dikumpulkan dan dibuang pada tempatnya. Bahasa Tantra Kelas 4 47

3- Jangan meludah kecuali kotor, karena air liur merupakan sarana penyebaran kuman dan penyebab penyakit. Seperti air sumur. Ini yang diinginkan masyarakat, jadi harus dipertimbangkan. 4 Rumah kandang atau rumah yang terbuat dari kandang tidak menimbulkan polusi, menghasilkan gula, menimbulkan penyakit, dan tidak layak dikunjungi. Gugon tuhon merupakan kearifan lokal (karakter lokal) yang diam-diam diajarkan oleh para babali atau vewaler (larangan) dalam lagu, legenda, dan cerita adat. Panduan Tekstual Pelajaran 1: Bercerita Pada pelajaran pertama ini, anak-anak akan mempelajari pelajaran yang berkaitan dengan cerita “Selamatkan Lingkungan”. Dalam penelitian ini, anak diminta melakukan dua latihan. Kegiatan pertama tentang menyebutkan contoh-contoh teks narasi, sedangkan kegiatan kedua tentang mendeskripsikan unsur-unsur fisik teks narasi. Tanamlah pohon yang akan menuai hasil yang baik. Foto: harianterbit.com Tugas 1: Contoh Bercerita Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini sebelum Anda membaca dan menceritakan sebuah cerita tentang “melestarikan lingkungan”! 1. Pernahkah anak mendengar kata “dongeng”? 48 Tantra Kelas 4

2. Apakah anak-anak membacakan cerita? 3. Apa topik teks yang kamu baca? 4. Bagaimana perasaan Anda saat membaca cerita tersebut? 5. Apa tujuan membaca dongeng? Cerita tradisional merupakan cerita kuno yang tumbuh dan berkembang dalam suatu masyarakat secara turun temurun dan diwariskan secara lisan. Dalam dongeng, 1) pengarangnya tidak diketahui, 2) disampaikan melalui kata-kata, 3) kaya dengan liku-liku, dan 4) konvensional. Jawa Timur kaya akan legenda dan hampir setiap daerah mempunyai legendanya masing-masing. Cerita rakyat yang terkenal antara lain: Gua Ngerong, Langer Mepit, Pemburu Dharma, Kalon Arang, Andhi-Andi Lumut, Rara Anting, Jaka Seger, Asal Usul Gunung Kelud, Asal Usul Telaga Pasir, Asal Usul Surabaya, dan masih banyak lagi. Kebutuhan manusia. Cerita rakyat dapat dijadikan sebagai pembelajaran pelestarian masyarakat, salah satunya adalah “Asal Usul Gua Ngerong”. Baca teks cerita ini untuk klarifikasi dan ikuti langkah selanjutnya! Dan dari Raja Goa Ngerong Kari, terdapat sebuah istana kecil di barat daya Tuban yang bernama Istana Geumingen. Nama rajanya adalah Prabhu Arya Banga. Sebagian besar medannya berupa pegunungan kapur, sehingga hampir semua rombongan wisata pernah mencari di dalam gua. Sepanjang Tahun Kerajaan Foto: mahapalaun.wordpress. Masalah air selalu kita hadapi. Keadaan itu mengkhawatirkan Prabu Arya Banga. Prabhu kemudian bermeditasi pada Arya Banga dan berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa agar membimbingnya untuk meningkatkan kesejahteraan rakyatnya. Saat bermeditasi, Raja Arya Panja meramalkan kekacauan di Istana Jumning akan hilang.

Dari bantuan Ki Gala Ijo di Gunung Ngandung Minsk. Selesai bermeditasi, Prabhu memanggil Arya Banga ki Jala Ijo. Gua dan sungai merupakan tempat hidup ikan dan lahar. Gambar: gotuban.blogspot.co.id “Ki, aku ingin memanggilmu untuk datang ke lingkaran ini.” “Maaf, saya menuruti perintah Anda,” jawab Ki Gala Ego. “Sekarang Praja Gumening menderita

Rio Astra: Januari 2015

Wayang kulit uga diarani wayang

Tags:

Share:

Related Post

Leave a Comment