Gerakan Lengan Saat Menyanyikan Lagu Sirih Kuning Adalah – Apakah Anda menyukai buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda online secara gratis dalam hitungan menit! Buat buku flip Anda sendiri

Satuan 2 | Memainkan alat musik sederhana 93 3. Teknik stacatto dalam memainkan piano Teknik stacatto dalam memainkan piano berarti memainkan nada-nada pendek yang terputus-putus. Not Staccato ditandai dengan titik di awal not. Piano dapat dimainkan dengan dua cara, yaitu dengan menekan tuts secara cepat atau dengan menggunakan lidah untuk mengurangi aliran udara. Pelajaran 5 Cara Memainkan Stacatto Notes Pelajaran 6 Cara Memainkan Stacatto Notes dalam Sebuah Lagu Pelajaran 7 Cara Memainkan Stacatto dan Legato Notes dalam sebuah Lagu

Gerakan Lengan Saat Menyanyikan Lagu Sirih Kuning Adalah

Satuan 2 | Memainkan Alat Musik Sederhana 95 Cara Membersihkan Alat Musik • Tekan tombol di bagian dalam piano sambil ditiup hingga air di dalam piano hilang. • Hindari mencuci piano dengan air, lebih baik dilap dengan kain. • Pipa piano dapat dicuci dengan deterjen kemudian dibilas dengan air, namun harus hati-hati karena pipa piano mudah bocor. Bahan Ajar Guru Online Kata Kunci : 1. Melodica World 2. Melodica Men 3. Pemilihan Pianica 4. Langkah-Langkah Pembelajaran Persiapan mengajar Hal-hal yang harus dipersiapkan guru sebelum memulai pembelajaran 2 Alat-alat pengajarannya adalah: 1. Laptop 2. Peralatan penunjang audio (speaker) 3. Kegiatan mengajar dengan bantuan proyektor Panduan praktis pengembangan kegiatan belajar mandiri yang efektif dan efisien. Kami berharap melalui proses pembelajaran yang disajikan, para guru dapat terinspirasi untuk lebih mengembangkan dan meramaikan kegiatan pembelajaran di kelasnya agar lebih menarik dan bermakna. Setelah guru memahami dengan jelas tujuan pembelajaran dan menyiapkan alat peraga di atas, maka guru dapat melanjutkan proses pembelajaran sebagai berikut: Kegiatan pendahuluan 1. Di dalam kelas, guru secara acak memberikan kesempatan kepada siswa untuk memimpin suatu organisasi kemasyarakatan. . berdoa menurut agama dan kepercayaannya sebelum belajar. 2. Setelah selesai berdoa, guru menjelaskan pendahuluan di atas dengan mengaitkan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan. kelas bernyanyi bersama.

Tari Persembahan Makan Sirih

96 Panduan bagi guru musik dan seni rupa VII. kelas 4. Guru menjelaskan tentang alat musik piano, bagian-bagiannya dan cara memainkannya. 5. Guru menjelaskan kegiatan dan tujuan pendidikan dengan kata-kata sederhana. 6. Guru menyiapkan bahan ajar yang digunakan selama pembelajaran. Kegiatan Utama 1. Dengan menggunakan laptop dan proyektor, guru menampilkan gambar dan/atau video dari link video pada bagian bahan ajar. 2. Siswa menonton video konser Pianika dengan link kata kunci berikut: • Becak • Dunia yang indah • Dora Emon 3. Guru menunjukkan cara pengolahan bunyi alat musik Pianika. 4. Guru mengajak siswa untuk meletakkan piano di atas meja dan mencoba memainkannya. 5. Guru menunjukkan posisi jari-jari tangan dan memerintahkan tokoh untuk menekan tuts piano. 6. Guru mengkonfirmasi pembacaan notasi dan permainan piano. 7. Guru mengajak siswa untuk melakukan latihan soal 1 dan 2. 8. Guru memberikan contoh dengan menggunakan lagu-lagu yang diketahui siswa. Lagu bisa berupa lagu daerah atau lagu nasional mulai dari yang sulit hingga yang lebih sulit. Tidak Mudah Sedang Tingkat Kesulitan 1 Kecil Kecil Oh I Nani Keke Anging Mamiri 2 Ibu Kartini Maju Pulau Pesona Tak Gentar Kelapa 3 Bubuy Bulan Kampung Halamanku Becak 4 Suwe Ora Jamu Padamu Negeri Indonesia Raya 5 Dondong Opo Salak Ambil Bulan Bu Indonesia Pusaka 9. Jika murid Seorang guru dapat mengajarkan permainan piano dengan dinamika dan artikulasi jika mereka dapat mengkoordinasikan permainan angin dan keyboard dengan baik untuk menghasilkan nada-nada dengan akurasi ritme. 10. Siswa berlatih secara berkelompok.

BACA JUGA Layuh Semu Adalah

Satuan 2 | Memainkan Instrumen Sederhana 97 Kegiatan Akhir 1. Guru mengevaluasi seluruh penyajian pengalaman setiap siswa yang berkaitan dengan kegiatan. 2. Untuk persiapan pelajaran berikutnya, guru juga mengulangi teknik bermain piano. 3. Guru tidak lupa menyebutkan cara membersihkan piano. 4. Guru menciptakan kesempatan kepada siswa untuk mengkomunikasikan kesimpulan yang diperoleh dari proses mempelajari perilaku. 5. Guru mengakhiri pembelajaran dan setelah pembelajaran berakhir memberikan kesempatan kepada siswa lain untuk berdoa secara bergantian. Pendidikan Alternatif 1. Sarana pendidikan harus disiapkan dan dapat diakomodasi apabila fasilitas tersebut milik guru dan sekolah. 2. VCD/DVD Karaoke Lagu Daerah/Regional/Nasional/Pop Indonesia. Penggunaan pad membantu mengenalkan siswa pada melodi dan ritme serta membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik. Penilaian Penilaian bersifat komprehensif dan sistematis dalam seluruh kegiatan pembelajaran, baik pendahuluan, kegiatan utama, dan kegiatan akhir. Selain itu, penilaian dilakukan dengan memusatkan perhatian pada pencapaian hasil belajar, tujuan pembelajaran, serta sikap dan keterampilan mental dan sosial. Oleh karena itu, evaluasi yang dapat dilakukan guru pada kegiatan pendidikan ke-2 antara lain: 1. Evaluasi sikap Evaluasi sikap dilakukan dengan cara mengamati guru selama kegiatan pendidikan berlangsung. kemampuan menunjukkan perilaku yang mendukung keutuhan NKRI dalam kehidupan sehari-hari (sikap terhadap warga negara). Pedoman penilaian yang dapat digunakan guru antara lain:

98 Pedoman Guru Musik Kelas VII Tabel 2.2.1 Pedoman Penilaian Aspek Perilaku (Kewarganegaraan) Nama Siswa : ________ NIS : ______________________ kriteria menurut agama dan kepercayaannya sikap hormat yang moderat terhadap guru saat masuk dan keluar kelas sholat. Anggap saja tindakan Anda dalam menjaga persatuan sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas keberagaman yang ada di NKRI. setelah kegiatan pendidikan. Penilaian pengetahuan demikian dilakukan agar guru dapat melihat pengetahuan yang dibutuhkan siswa untuk menunjang pembelajaran tersebut. Terdapat juga panduan penilaian yang dapat digunakan guru: Tabel 2.2.2. Panduan Penilaian Ukuran Pengetahuan (Kewarganegaraan) Nama Siswa : _________ Sangat NIS : ________________________ Kriteria Baik Cukup Buruk Pertunjukan Musik

Satuan 2 | Memainkan alat musik sederhana 99 3. Penilaian keterampilan Penilaian keterampilan ini dilakukan dengan cara mengamati guru selama kegiatan pendidikan berlangsung. Penilaian keterampilan ini dilakukan untuk membantu guru melihat kemampuan siswa sehingga menghasilkan hasil yang baik dan informatif. Pedoman penilaian yang dapat digunakan guru antara lain: Tabel 2.2.3 Pedoman Penilaian Aspek Kompetensi (Keterampilan Kewarganegaraan) Nama Siswa : _________ NIS : ________________________ Kriteria Fingering piano normal atau salah dapat memainkan piano dengan baik dengan latihan. Dapat memutar lagu dengan benar. zona melodi dan ritmis Pemikiran guru Pemikiran guru. Selanjutnya dijadikan sebagai bahan penilaian untuk studi lebih lanjut. Tabel 2.2.4 Panduan Refleksi Guru #2 Tanya Jawab 1 Apakah pemilihan alat peraga mencerminkan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai? 2 Apakah gaya penyampaiannya sesuai dengan pemahaman siswa? 3 Apakah pendidikan holistik berarti pendidikan yang harus dicapai?

Ronggeng Dukuh Paruk

100 Buku Ajar Guru Pendidikan Musik Sekolah Umum Kelas VII No. 1. Tanya Jawab 4 Apakah pelaksanaan pembelajaran menyimpang dari norma? 5 Apakah penerapan kurikulum 2 hari ini dapat meningkatkan semangat siswa untuk belajar lebih lanjut? Latihan pengayaan dan tindak lanjut agar siswa lebih memahami tujuan dan sasaran. Guru dapat membaca dan mempraktikkan materi yang disampaikan kepada siswa. Contoh Soal Lembar Kegiatan Siswa (Guru boleh mengajukan pertanyaan dalam berbagai format) A. Pedoman Merancang Tes Pilihan Ganda! Beri tanda silang (X) pada jawaban yang benar A, B, C atau D! 1. Piano, seruling, gitar adalah alat musik yang sering dimainkan secara ansambel. Cara bermain: Pukul dan petik. Proses atau sumber bunyi dari alat musik seorang pianis a. polos c. bukaan telepon b. telepon ide d. akord 2. Perhatikan nada yang tertulis dan nyanyikan perlahan. Melodi berikut merupakan bagian dari lagu tersebut: a. Maju tanpa rasa takut (Cornell Simanjuntak) b. Halo-Halo Bandung (Ismail Marzuki) c. Tanah Airku (Matka Sudová) d. Saat matahari terbit (W.R. Soepratman) 3. Simbol musik disebut : a. fermat c. klimaks b. hukum d. menolak