Jumlah 50 Suku Pertama Deret Aritmatika 50 48 46 Adalah – Apakah kamu suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda online secara gratis dalam hitungan menit! Buatlah buku flip Anda sendiri

2), (a – 1), (a – 7), … membentuk barisan geometri, perbandingannya sama dengan …. a. -5 d. 1 2 b. -2 e. 2 c. – 1 2 14. Dari barisan geometri diketahui suku ke-2 adalah 4 3 dan suku ke-5 adalah 36. Suku ke-6 barisan tersebut adalah …. a.108 d.45 b.54 e.40 c.48 15. Diketahui suatu deret geometri yang suku pertama = 4 dan suku kelima = 324. Jumlah delapan suku pertama deret tersebut adalah… a. 6.560 d. 13.122 b. 6.562 e. 13.124 c. 13.120 Semester 2 Penilaian Semester 2 Penilaian I. Pilihlah jawaban yang benar. Lakukan di buku latihanmu.

Jumlah 50 Suku Pertama Deret Aritmatika 50 48 46 Adalah

2 II. Ajukan pertanyaan berikut. 26. Diketahui suku kedua suatu deret matematika adalah 5. Jika jumlah suku ke-4 dan ke-6 sama dengan 28, tentukan: a. suku pertama dan selisih deret tersebut, b. suku ke-11 , c.jumlah delapan suku pertama. 27. Jika suku ke-5 dan suku ke-8 suatu barisan geometri berturut-turut adalah 48 dan 384, tentukan perbandingan dan suku ke-13 barisan tersebut. 28. Nyatakan pecahan berulang berikut sebagai pecahan biasa. A. 0, 111 … b. 0, 1212 … 29. Hasil produksi industri rumah tangga setiap tahunnya mengikuti aturan pemesanan aritmatika. Pada tahun pertama diproduksi 500 unit dan pada tahun keempat 740 unit. Tentukan kenaikan produksi setiap tahunnya dan tentukan juga jumlah produksi pada tahun kesepuluh. 30. Sebuah benang panjangnya 105,5 cm. Kawat tersebut dipotong menjadi 5 bagian sehingga panjang potongannya membentuk barisan geometri. Jika panjang kawat terpendek adalah 8 cm, tentukan panjang kawat terpanjang.

Rumus 2021 22 (2)fixs

3y = 9 y x 0 x y 0 II III V I IV 3 1 4 4 6 Penilaian Akhir Tahun Penilaian Akhir Tahun I. Pilihlah jawaban yang benar. Lakukan di buku latihanmu.

3 23. Diketahui suku ke-n suatu barisan bilangan adalah Un = 8n – 5. Jumlah 10 suku pertama barisan tersebut adalah …. a.350 d.420 b.390 e.450 c 430 24. Jumlah semua bilangan antara 100 dan 300 yang habis dibagi 5 adalah… a. 8,200 d. 7,600 b. 8,000 e. 7,400 c. 7,800 25. Suku ke 10 suatu barisan aritmetika adalah 3. Suku pertama adalah 23. Suku ke-6 barisan tersebut adalah …. a. 11 d. 44 b. 14 e. 129 c. 23 26. Jika suku pertama barisan geometri adalah 3 dan suku keenam adalah 96, maka 3,072 suku pertama adalah… a.9 d.12 b.10 e.13 c.11 27. Sepotong pita dibagi menjadi 10 bagian panjang sehingga membentuk barisan aritmatika. Jika panjang pita terpendek 20 cm dan terpanjang 155 cm, maka panjang pita asal adalah… a. 800 cm d. 875 cm b. 825 cm e. 900 cm c. 850 cm 28. Jumlah pita n suku pertama suatu deret didefinisikan sebagai Sn = 3n2 – 4n. Jika Un suku ke-n, maka U10 = …. a.43 d.147 b.53 e.240 c.67 29. Diketahui suatu barisan geometri bahwa suku kedua = 10 dan suku kelima = 1,250 . Jumlah 11 suku pertama deret tersebut adalah… a. 2(5n – 1) d. 1 2 (4n ) b. 2(4n) e. 1 2 (5n – 1) c. 1 2 (5n ) – 1) 30. Sebuah tali dibagi menjadi 5 panjangnya membentuk suatu barisan geometri. Jika tali terpendek 16 cm dan tali terpanjang 81 cm, maka panjang tali semula adalah… a. 242 cm d. 130 cm b. 211 cm e. 121 cm c. 133 cm

4y ≥ 7 Kuis Matriks Bab II 1. Tes Pemahaman 2.1 2. a Matriks S terdiri dari 2 baris dan 2 kolom b. –0, 3; 0; -0,2 c. S2 × 2 T2 × 3 d.s 21 = 1 2 t 23 = –0,2 4. a. 1 2 3 1 È Î Í ˘ ˚ ˙ c. 1 1 1 2 3 5 0 2 3 È – Î Í Î Í ˘ ˚ ˙ ˙ ˚ ˙ b. 4 0 2 3 È Î Í ˘ ˚ ˙ 5. a. A, E c. D b. Pesan. Tes Pemahaman C dan D 2.2 2. St = 5 1 0 7 È Î Í ˘ ˚ ˙ Ut = 0 2 8 8 1 2 1 5 5 3 3 3 -1 È Î Í Í Í ˙ ˙ ˙ ˚ ˙ ˚ 2 0 1 4 3 È Î Í Î Í ˘ ˚ ˙ ˙ ˙ ˚ ˙ 3. a.Rt = 3 4 a b2 5 È Î Í ˘ ˚ ˙ b.a = 3, b = 1 5. a.x = – 4, y = 0 b.x = 2, y = –4, z = –1 c. x = 3 atau x = –2 y = 3 d.x = –1, y = –2, z = 2 Tes pemahaman 2.3 2. a. – – È Î Í ˘ ˚ ˙ 1 3 3 9 c. 0 2 È Î Í ˘ ˚ ˙ b. 2 7 6 0 2 9 È – Î Í ˘ ˚ ˙ d. Î 3 È ˚ ˙ 3. x = 3, y = –14, z = 14, w = –13 5. a. 2 1 2 È – Î Í ˘ ˚ ˙ c. È Î Í ˘ ˚ ˙ 6 1- 2 7- b È Î Í ˘ ˚ ˙ 12 3 4 1- d.tidak ada Tes Pemahaman 2.4 2. a. -43 b. -46 c. –53 3. a. 1 3 3 0 -2 1 È Î Í ˘ ˚ ˙ b 2 0 1 4 1 2 È Î Í ˘ ˚ ˙ c. tidak memiliki invers d. tidak memiliki invers 5. a.x = – 3 2 c. z = 50 3 b.y = 5 Tes pemahaman 2.5 1. a. –1 , c = 3 Tes Pemahaman Bab 2 1. c 11. d 5. b 13. c 3. b 15. b 7. a 17. a 9. b 19. a 21. a. tidak bisa bekerja b. tidak bisa’ t bekerja c. – – È Î Í ˘ ˚ ˙ – È – Î Í ˘ ˚ ˙ 3 58 6 32 1 252 32 58 6 3- b. c Penghasilan maksimal Rp 165.000 Tes Bab 111.b 11.d 3.a 13 .e 5.c 15.a 7.e 17.e 9.c 19.a

Matematika Lanjutan Kelas 27. Rp 550.000,00 29.x = 1 4 Penilaian Semester 2 1.c 11.d 21.a 3.e 13.e 23.b 5.e 15.c 25.d 7.e 17 e 9 d 19. b 27. r = 2, U13 = 12.288 29. pertumbuhan produksi per tahun 80 unit volume produksi pada tahun kesepuluh 1.220 unit Evaluasi akhir tahun 1. a 11. e 21. c 3. e 13. c 23. b 5. e 15. d 25. b 7. e 17. e 27. d 9. a 19. d 29. c 23. 2 1 15 -2 È Î Í ˘ ˚ ˙ 25. 1 bus 3.500.000 Rp 1 mobil 1.250.000 lei Bab III Kuis Urutan dan Seri 1. 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 3. 100 5. 210 1 Tes Pemahaman 13. U7. U7 = 47, U11 = 71 c. U7 = 7 2, U11 = 5 1 2 d. U7 = 40, U11 = 24 3. a = 1, b = 2 5. a. S10 = 295 b. S10 = –115 7. a = –12, b = –4 9. 4,350 Tes pemahaman 3,2 1. a.r = –3, U5 = 162 b.r = 1 3, U5 = 1 9 3. a.r = 12 5 En = 5 12 5 1 Ê Ë Á ˆ ¯ ˜ n 5. a.S∞ = – 2 3 b.S∞= 8 5 7. 192 9. a = 6 Tes Pemahaman Bab 3 1. c 11. d 3.b 13.c 5.d 15.d 7.b 17.d 9.c 19.c 21.a . a = 2, b = 3 b.3n – 1 c.Q15 = 345 23. 8 25. 400.000

Arithmetic Sequence And Series

Matematika Tingkat Lanjut untuk Kelas Berdekatan: Berdekatan/Berdekatan. Aritmatika: Operasi aritmatika pada bilangan bulat positif dengan

Kalkulator deret aritmatika, jumlah suku ke n deret geometri, barisan deret aritmatika, rumus jumlah deret aritmatika, aplikasi deret aritmatika, pembahasan soal deret aritmatika, rumus jumlah suku deret geometri, soal deret aritmatika, deret geometri dan aritmatika, deret aritmatika, rumus jumlah suku ke n barisan aritmatika, rumus jumlah n suku pertama deret geometri