Penurunan Suhu Badan Diva Tertinggi Terjadi Pada Hari

Penurunan Suhu Badan Diva Tertinggi Terjadi Pada Hari – Apakah kamu suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! Buat buku flip Anda sendiri

15. Perhatikan gambar di halaman C. Panjang AC adalah …… 15 cm a. 3 cmb. 6 cm A 12 cm B c. 9 cmd. 10 cm 16. Perhatikan gambar selanjutnya. M L Urutan yang benar untuk menggambar pembagi dari 3 angka ∆KLM adalah …. 12 K4 (UN SMP 2014) a. 4, 1, 2, 3 c. 3, 1, 4, 2b. l, 3, 2, 4 d. 3, 2, 1, 4 17. Pada gambar di bawah ini, ΔABE, ΔBCF, ΔCDG dan ΔADH memiliki bentuk dan ukuran yang sama. Luas persegi ABCD sama dengan jumlah luas daerah yang diarsir. Jika luas ABCD = 2M, maka luas EFGH adalah …. G a. 2 Mb. 4 M C c. 6M HD BF d. 8 MATEMATIKA MAE 293

Penurunan Suhu Badan Diva Tertinggi Terjadi Pada Hari

18. Jika luas 1 buah persegi adalah 4 m2, maka luas bangun datar pada gambar di bawah ini adalah… (SMP OSK 2014) a. 36 m2b. 96 m2 c. 144 m2d. 162 m2 19. Perhatikan gambar berikut. Luas daerah yang diarsir adalah …. 16 cm 8 cm a. 24 cm2b. 44 cm2 6 cmc. 48 cm2d. 72 cm2 20. Karton polos dari kertas kotak-kotak. Volume karton adalah 64.000 cm3. Fitri memotong tepat di rusuk kubus dan mengambil kedua sisi karton. Fitri menggambar garis pada selembar karton dan mendapatkan segitiga siku-siku dengan perbandingan kedua sisi kanannya 1:2. Sebuah segitiga sama kaki digambar pada satu bagian dari sisi lain karton (lihat gambar). Jika kedua segitiga ini terlihat luasnya sama, maka panjang sisi yang sama dari segitiga sama kaki tersebut adalah …. cm (OSK SMP 2015) a. 10b. 10 2 c. 20 ch. 20 2 294 SMP/MTs Kelas VII Semester 2

Jawab Ya Aku Kasih Point 10

A. Uraian Masalah 1. Misalkan sebuah persegi diletakkan berdampingan di sebelah kanan persegi lain. Hitunglah keliling persegi yang berisi: a. 1 persegib. Menggabungkan 2 kotak c. Gabungan 3 kotak d. Gabungan n kuadrat e. Berikan alasan untuk menggeneralisasi poin d. 2. Asumsikan alas jajaran genjang PQRS s t adalah tinggi. Jika 2t = 3a, tentukan: a. sampai t di a. B. panjang alas dan tingginya jika luas jajargenjang adalah 864 cm2. K xM 2x-5 3. Diketahui keliling ∆KLM adalah 40 cm. A. Apa bentuk ∆KLM? B. Hitunglah panjang sisi ∆KLM ! L 4. Keliling persegi panjang PQRS pada gambar di bawah ini adalah 22 cm. A. Hitunglah panjang PQ, SR, PS, dan RQ! B. Bagaimana cara menghitung luas PQRS? C. Apa itu bidang PQRS? S R PQ MATEMATIKA 295

5. Bentuk-bentuk berikut diketahui. (a) (b) (c) a. Temukan luas setiap bentuk di atas. B. Bentuk manakah yang memiliki luas permukaan terbesar? 6. Perhatikan gambar berikut. AB G F H DE C Panjang sisi garis ABCD adalah 2 cm. E adalah titik tengah CD dan F adalah titik tengah AD. Luas EDFGH adalah … cm2. (SMP OSK 2011) 296 SMP/MTs Kelas VII Semester 2

7. Perhatikan gambar di bawah ini. Ada 4 naga identik yang masuk ke dalam kotak dan area persegi yang diarsir tampaknya tetap ada. Jika panjang p = 3 2 cm dan q = 5 2 cm, maka luas daerah yang diarsir adalah …. cm2 (SMP OSP 2009) pq p q 8. Diketahui luas persegi ABCD adalah 25 m2. Jika E, F dan G adalah garis bagi AB, AD dan CD seperti gambar di bawah, maka luas trapesium BHFE adalah …. m2. (OSP SMP 2011) DG C H F A EB 9. TERAS/ Ember terbuka untuk rumah Nick ingin membuat teras terbuka untuk rumah barunya. Teras memiliki panjang 5,25 meter dan lebar 3 meter. Kami membutuhkan 81 batu bata per m2. MATEMATIKA 297

Hitung berapa banyak batu bata yang dibutuhkan Nick untuk membangun terasnya! 30. Perhatikan gambar jajargenjang di bawah ini Pada kotak jawaban, susunlah sekurang-kurangnya 4 segiempat lain yang berbeda dan luasnya sama dengan luas jajar genjang pada gambar di atas. (Catatan: Dua segiempat atau lebih dikatakan sama jika salah satu segiempat merupakan hasil pemantulan atau rotasi bentuk lain) 298 Kelas VII SMP/MTs Semester 2

Kumpulan Contoh Soal Statistika

Bab 9 Menyajikan Data Dalam kehidupan nyata, di bidang ekonomi dan perbankan, kita sering menjumpai diagram. Salah satunya adalah nilai tukar. Setiap hari selalu ada perubahan nilai tukar mata uang yang ditampilkan dalam bentuk diagram untuk memudahkan mengamati naik turunnya nilai tukar mata uang. MATEMATIKA 299

Kata kunci • Bagan batang • Bagan garis • Bagan pai Kompetensi Dasar 3.12 Menganalisis hubungan antar data dengan menggunakan penyajian (tabel, bagan garis, bagan batang dan bagan pai). 4.12 Menyajikan dan menginterpretasikan data dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran. Pengalaman Pembelajaran 1. Menyajikan data dalam bentuk diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran 2. Menemukan hubungan antar data menggunakan diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran 3. Menginterpretasikan data dalam bentuk diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran 4 Mengumpulkan, Mengolah, menafsirkan dan menyajikan data yang diamati dalam bentuk tabel, diagram dan grafik. 300 SMP/MTs Kelas VII Semester 2

Karl Pearson Karl Pearson Karl Pearson (1857 – 1936) memberikan kontribusi yang signifikan (1857 – 1936) pada perkembangan awal statistik untuk disiplin ilmunya. Pada tahun 1911, ia mendirikan Departemen Statistik Terapan, University College London, yang merupakan departemen statistik tingkat universitas pertama di dunia. Ayahnya mempengaruhinya sejak kecil untuk menyelesaikan gelar sarjana hukumnya, yang kemudian mendorongnya untuk belajar hukum di University College School, London. Setelah menyelesaikan gelar sarjana hukumnya, Pearson belajar matematika di King’s College, Cambridge. Kegigihannya dalam mempelajari matematika dibuktikan dengan banyaknya artikel dalam buku statistika yang memberikan kontribusi besar bagi perkembangan matematika, khususnya statistika. Karl Pearson mungkin bukan ilmuwan terpintar pada masanya, dia mungkin juga bukan ilmuwan paling populer, tetapi intinya dia berhasil menjadikan matematika dan statistik sebagai subjek yang sangat menarik. Caranya memecahkan masalah, penjelasan yang tepat, dan karya bukunya menginspirasi para ilmuwan selanjutnya. Hikmah : 1. Kerja keras dan ketekunan adalah kunci keberhasilan dalam memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari. 2. Mempelajari bidang apa pun, jika dilakukan dengan motivasi batin yang kuat, akan banyak berkontribusi pada kesuksesan. 3. Orang yang baik adalah orang yang bermanfaat dan memberikan kontribusi positif bagi orang lain dalam bentuk apapun. 302

Kegiatan 9.1 Mengenal data Sebelum menyajikan data, terlebih dahulu Anda harus mengetahui apa itu data. Kata “data” berasal dari jamak bahasa Inggris. Data adalah informasi atau pengetahuan yang diperoleh dari suatu objek/peristiwa atau sumber daya. Meskipun data adalah kumpulan data. Jika ingin mempelajari lebih lanjut tentang data, cobalah kegiatan berikut: Soal 9.1 Pada awal tahun ajaran baru, sekolah akan menerapkan peraturan waktu sekolah. Karena itulah sekolah ingin mengetahui jarak rata-rata dari rumah ke sekolah untuk setiap siswa, alat transportasi apa yang paling banyak digunakan siswa untuk pergi ke sekolah, dan berapa lama siswa tinggal di rumah sebelum bel berbunyi. Bisakah Anda membantu mengumpulkan informasi ini dan bagaimana cara mendapatkan informasi ini? Mari Kita Amati Sebelum mengumpulkan informasi tersebut, Anda harus terlebih dahulu mengetahui beberapa hal tentang data berikut agar metode perolehan data sesuai dengan yang diharapkan, efisien dalam pengumpulan data, dan hemat waktu. Ada tiga metode pengumpulan data, yaitu 1. Interview (wawancara): cara mengumpulkan data dengan mengajukan pertanyaan langsung kepada narasumber. MATEMATIKA 303

Kenali 6 Perubahan Wujud Benda: Mencair, Mengembun Hingga Menyublim

Contoh: Informasi tentang keadaan dan kondisi keluarga yang tinggal di daerah perkotaan yang sangat padat dan keluarga yang tinggal di pedesaan, Anda dapat mendatangi kedua keluarga tersebut dan melakukan wawancara langsung dengan anggota keluarga di masing-masing daerah tersebut. 2. Angket (kuesioner): cara mengumpulkan data dengan mengirimkan daftar pertanyaan kepada narasumber. Misal: untuk mengumpulkan data tentang suka dan tidak suka acara TV pada waktu-waktu tertentu dari masyarakat di RT 5, Anda dapat membuat kuesioner yang berisi pertanyaan tentang suka dan tidak suka acara TV pada waktu-waktu tertentu. 3. Pengamatan (observasi) adalah cara pengumpulan data dengan mengamati objek atau kejadian. Contoh: Data tinggi dan berat badan siswa dalam satu kelas, Anda dapat melakukan pengamatan terhadap aktivitas pengukuran tinggi dan berat badan seluruh siswa dalam satu kelas. Menurut cara perolehannya, data dibedakan menjadi dua, yaitu 1. Data primer adalah data yang diperoleh langsung dari sumbernya. Contoh: Data jumlah anggota keluarga dengan melakukan wawancara dari sumber data, data mata pelajaran pilihan dengan memberikan angket kepada siswa, data tinggi badan dengan mengamati pengukuran tinggi badan. 2. Data sekunder, yaitu data yang diperoleh secara tidak langsung (diperoleh dari pihak lain) tentang jumlah penduduk di suatu desa, diperoleh dari informasi yang ada di kelurahan setempat. 304 SMP/MTs Kelas VII Semester 2

? Ayo Bertanya Pikirkan pertanyaan yang tepat untuk ditanyakan saat menghadapi masalah ini! Sebaiknya pertanyaan Anda mencantumkan kata “data”, misalnya apa beda pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dan wawancara?

Masa subur wanita terjadi pada hari, ovulasi terjadi pada hari ke, suhu tertinggi, penurunan berat badan pada penderita diabetes, suhu badan panas pada malam hari, suhu tertinggi di indonesia, pasang naik air laut tertinggi terjadi pada saat bulan, suhu badan tertinggi, penurunan suhu, batuk terjadi pada malam hari, batuk yang terjadi pada malam hari, penyebab suhu badan panas pada malam hari