Tudo Sobre A Consciência Negra

administrator

0 Comment

Link

Tudo Sobre A Consciência Negra – Mengenali seni berarti mengakui dan menghargai perjuangan orang kulit hitam, kontribusi mereka terhadap budaya seni Brasil dan pembangunan masyarakat kita. Brasil memiliki hari untuk merayakannya: 20 November, yang memperkuat pentingnya masyarakat untuk menghormati tradisi dan perjuangan orang kulit hitam serta melawan dan bertindak melawan rasisme struktural di negara tersebut.

Asal-usulnya berasal dari tahun 1970-an, dengan asal-usul kelompok anti-apartheid lainnya, seperti kelompok Palmeras, yang berbasis di Porto Alegre (RS) dan terkait dengan Quilmbo dan Gerakan Kulit Hitam Bersatu. Mereka mempelajari dan menjadi tertarik pada budaya dan sastra kulit hitam, meneliti dan mewawancarai aktivis lain, terinspirasi oleh perjuangan anti-apartheid di Afrika Selatan pada saat itu, dan mulai mempromosikan kesadaran kulit hitam dan perang melawan rasisme. .

Tudo Sobre A Consciência Negra

Hari ini telah menjadi bagian dari kalender sekolah sejak tahun 2003 dan, pada tahun 2011, ditetapkan di seluruh Brasil melalui Undang-Undang No. 12.519. Meski bukan hari libur nasional, beberapa provinsi dan kotamadya telah mengadopsinya sebagai satu hari libur

Dia Da Consciência Negra: Mdh Apresenta Ações Para População Negra — Português (brasil)

Tanggal 20 November dipilih karena merupakan hari kematian Zumbi dos Palmares, salah satu pemimpin Quilombo de Palmares, quilombo terbesar di negara yang terkait dengan kerajaan Pernambuco. Dia meninggal dalam serangan pada tahun 1695. Bersama Dandara dos Palmares dan Teresa de Benguela, zombie menjadi simbol perjuangan dan perlawanan terbesar melawan perbudakan.

Sejak invasi Eropa ke Brasil pada awal abad ke-16, masyarakat Brasil didasarkan pada hubungan yang tidak setara, penuh kekerasan, dan tertindas. Baru-baru ini, kebijakan sosial telah dikembangkan yang bertujuan untuk mengurangi ketidaksetaraan dan penindasan selama berabad-abad

Poin pedih (dan mungkin paling simbolis) dari hubungan yang tidak setara ini menyangkut penghapusan perbudakan di Brasil kolonial. Itu adalah solusi yang sepenuhnya cacat dan tidak efektif untuk masalah yang hanya diciptakan oleh orang kulit putih. Cara itu dilakukan, tidak melibatkan siapa pun dengan cara apa pun, tidak menjamin kondisi minimum tanah (pertanian dan perumahan), pendidikan, kesehatan, pekerjaan, dan tujuan bersama lainnya untuk orang kulit hitam dan suku – struktur rasial yang telah didirikan kembali. Itu berlangsung hingga hari ini dan beralih dari medan energi ke hubungan pribadi

BACA JUGA  Perhatikan Gambar-gambar Tersebut Merupakan Jaring-jaring Bangun

Saat ini, salah satu struktur emosional rasisme dalam masyarakat kita adalah nekropolitik, atau “kebijakan membiarkan kematian”. Seperti yang ditunjukkan oleh Achille Mambay, filsuf, politikus, sejarawan, intelektual, dan profesor di Universitas Kamerun, kurangnya atau tidak adanya kebijakan publik untuk mengurangi dampak rasisme dan kemiskinan ekstrem.

Ensaio Fotográfico Marca Projeto “consciência Negra” Em Unidade Da Ree De Japorã

Hasil negara berdasarkan klasifikasi ini disajikan dalam berbagai indikator dan indikator sosial, seperti: kulit hitam dan coklat, yang merupakan 56% dari populasi Brasil, memiliki indikator pendapatan, perumahan, pendidikan, layanan yang buruk. , dll.

Perlu dicatat bahwa rasisme adalah kejahatan yang tidak dapat ditebus dan tidak dapat dihukum yang dilarang oleh undang-undang no. 7.716/89, dengan ancaman hukuman yang bervariasi antara satu sampai dengan 5 tahun KUHP dan mengatur tentang kejahatan diskriminasi rasial yang menghina martabat seseorang dengan menggunakan sifat-sifat yang berkaitan dengan suku, warna kulit, ras, agama atau asal usul, dan menetapkan hukuman satu sampai tiga tahun dan denda.

Merupakan tugas sekolah sebagai institusi dasar masyarakat untuk melawan rasisme dan bentuk kekerasan lain yang ada dalam budaya kita dan membangun masyarakat dengan orang dan nilai yang setara. Buka dan keluarkan

Dalam hal ini, jalan masih panjang: dari 10 juta pemuda Brasil berusia antara 14 dan 29 tahun yang berhenti sekolah tanpa menyelesaikan pendidikan dasar, 71,7% berkulit hitam atau coklat. Anak muda kulit hitam menghabiskan waktu sekitar dua tahun lebih sedikit di sekolah daripada rata-rata orang kulit putih, dan tingkat buta huruf di antara orang kulit hitam hampir tiga kali lebih tinggi (Pnad Contínua da Educação 2019). Ketimpangan yang dalam ini memiliki konsekuensi serius, seperti dampak pada pendapatan dan harapan hidup orang-orang ini

Vii Mês Da Consciência Negra Ifsp Matão

Pada tahun 2003, UU No. 10.639/03 mengesahkan pengajaran sejarah dan budaya Afro-Brasil di semua sekolah negeri dan swasta di negara tersebut untuk memerangi rasisme di sekolah.

BACA JUGA  Simbol Warna Pada Peta

Seni Brasil, Budaya Seni Brasil, dan Perjuangan Orang Kulit Hitam dalam Pendirian Gerakan Nasional bertujuan untuk mempromosikan budaya dengan menebus kontribusi orang kulit hitam pada aspek sosial, ekonomi, dan politik dalam sejarah Brasil. Dan kontribusi orang-orang ini untuk pembangunan masyarakat kita

Selain apa yang diwajibkan oleh undang-undang, sekolah juga memberikan kontribusi penting bagi perkembangan penting anak-anak dan remaja, termasuk penghormatan penuh terhadap asal-usul, identitas, budaya, cara hidup dan berada di negara mereka, dan mencari tempat. di sekolah. , hak semua: anak-anak, remaja, keluarga, guru dan administrator

Agar berhasil dalam perang melawan rasisme di sekolah, rasisme perlu ditangani di luar perayaan 20 November dan menciptakan pendidikan antirasisme.

Tjes » Notícias

Ini termasuk merefleksikan dan merevisi desain politik pengajaran, kurikulum, bentuk administrasi, pelatihan guru, komunikasi interpersonal dan distrik, praktik pengajaran, hubungan ras dan ruang informasi dan ruang sekolah.

Selama pengerjaan representasi perempuan kulit hitam didorong oleh Prof. Juliana de Pala Costa, Pisr Nese Chao Devogrino; Salah satu dari banyak contoh pendidikan anti-rasis adalah sekolah Brasil

Dalam pengertian ini, beberapa pertanyaan pertama yang dapat diajukan untuk memulai proses ini adalah: Gambar dan karakter apa yang muncul di mural dan di dalam cerita? Apakah wacana diproduksi tentang perbudakan atau apakah ada harta karun ilmiah, intelektual, dan budaya orang kulit hitam di seluruh dunia pada waktu sejarah yang berbeda? Apakah guru dilatih untuk mengenali kontribusi non-kulit putih untuk penciptaan pengetahuan? Siapa yang membuat keputusan di sekolah? Apakah ada tata kelola yang demokratis dan tempat penyelesaian konflik dan kasus diskriminasi di sekolah? Apakah ada kesadaran budaya hitam di daerah dan tokoh budaya komunitas kulit hitam dan lingkungannya? Ketika anak-anak mengangkat tangan, siapa yang berhak berbicara? Harapan apa yang dibuat agar siswa di kelas yang sama akan melakukan dan diberi kesempatan yang sama?

Pendidikan anti-rasisme berarti menyediakan situasi dan peluang bagi anak-anak dan remaja kulit putih untuk memikirkan tempat mereka dalam masyarakat dan konflik dengan rasisme yang ada di antara semua anggota masyarakat rasis secara struktural.

BACA JUGA  Kapal Tanpa Tiang Tanpa Jendela Isinya Neraka

Prefeitura Municipal De Juquitiba

Tetapi pendidikan anti rasis berarti, pertama, penegasan hak-hak dasar seperti pendidikan yang berkualitas, disertai dengan pemeliharaan lingkungan yang aman bagi anak-anak dan remaja non-kulit putih untuk mencintai diri sendiri, leluhur, teman sebaya, dan non-kulit putih. Keputihan dan dengan demikian, dapat menciptakan pengetahuan, cara, dan desain yang bermakna bagi kehidupan dan, yang terpenting, dapat dicita-citakan oleh anak-anak dan remaja kulit hitam.

Nomor aturan. 10.639, perjuangan melawan diskriminasi dan promosi pendidikan anti-diskriminasi dimuat dalam dokumen-dokumen penting Brasil seperti Konstitusi Federal, Pedoman dan Hukum Dasar (LDB) dan Sistem Pendidikan Nasional (PNE).

Dua dokumen, khususnya, memandu implementasinya dalam kehidupan sehari-hari komunitas sekolah: Opini 03/04 Dewan Pendidikan Nasional dan Keputusan 01/04, yang menciptakan Pedoman Kurikulum Nasional Pengajaran Pendidikan Etnik. Program Nasional untuk Pengajaran Sejarah dan Budaya Afro-Brasil dan Afrika, dan Penerapan Pedoman, disiapkan dan diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan (MEC) dan Sekretariat untuk Promosi Kebijakan Kesetaraan Ras, 2009; .

Undang-undang tentang Kesetaraan Rasial (UU No. 12.288/2010) dan Undang-Undang tentang Kuota untuk Masuk ke Universitas Afiliasi dan Institut Pendidikan Teknik (UN 12.711/2012) juga patut diperhatikan, buah dari gerakan anti-rasis.

Consciência Negra Na Educação Infantil

Jelajahi berbagai konten untuk mendukung sekolah dan guru untuk mempromosikan pendidikan anti rasisme Untuk mengetahui lebih lanjut, kunjungi tautan yang disediakan Refleksi dan diskusi

Platform Magang Escola Unggulan menggunakan cookie dan teknologi serupa seperti yang dijelaskan dalam Kebijakan Privasi kami untuk merekomendasikan konten dan iklan. Dengan menjelajahi konten kami, pengguna menyetujui ketentuan ini Pada tanggal 20 November ini, Hari Kesadaran Kulit Hitam, CRESS Sergipi menegaskan komitmennya untuk melawan diskriminasi dan mempromosikan persamaan ras. Tanggal 20 November mewakili kebutuhan untuk mempromosikan kebijakan dan tindakan kesetaraan terhadap orang kulit hitam dan memberdayakan orang kulit hitam.

Perlindungan hak asasi manusia secara konsisten, dan upaya penghapusan segala bentuk diskriminasi, penghormatan terhadap keragaman, partisipasi kelompok terpinggirkan dalam masyarakat dan pembahasan perbedaan adalah prinsip-prinsip panduan kerja profesional.

Tudo sobre

Tags:

Share:

Related Post

Leave a Comment